Héloïse et Abélard : le pionnier de la joaillerie éthique qui redéfinit les codes du luxe

Ce cas s'intéresse à l'entreprise de joaillerie éthique française Héloïse & Abélard à travers 4 documents décrivant le marché de l'horlogerie-bijouterie et la place d'Héloïse et Abélard sur ce marché. Il invite naturellement les apprenants à s'intéresser à l'analyse externe et interne, mais également à d'autres éléments de comportement du consommateur, de création de valeur, de durabilité, de marketing stratégique ou de stratégie de marque. Le produit choisi est attractif pour les étudiants, en particulier ceux qui se familiarisent avec le marketing, car il touche à la fois à un univers qui les fait rêver, celui du luxe, et à des problématiques actuelles, celles du développement durable et de la circularité. Ce cas permet de déconstruire plusieurs préjugés : le marketing et l'industrie du luxe sont généralement associés à la surconsommation et à la superficialité. L'analyse de l'entreprise Héloïse & Abélard permettra aux étudiants de mieux comprendre comment le marketing peut se mettre au service d'offres vertueuses, et comment les entreprises du secteur du luxe peuvent aussi contribuer au développement durable. Ce cas permet aux apprenants d'exercer leur esprit critique ainsi que leurs capacités de lecture et de synthèse, tout en travaillant sur un produit actuel, atypique et représentatif de leur génération et susceptible de leur faire réviser leur jugement sur l'industrie du luxe et la contribution du marketing au développement durable.

La mise en application de notions de base en marketing telles que l'analyse externe et interne, les facteurs explicatifs du comportement du consommateur, le marketing stratégique et l'identité de marque ;
Développer l'esprit de synthèse des apprenants et la capacité à rechercher et identifier l'information pertinente dans une liasse documentaire composée d'éléments variés présentant des niveaux de difficulté d'analyse différents ;
Le développement de la culture managériale des apprenants par la découverte d'une entreprise atypique sur un marché qu'ils connaissent généralement peu ;
La déconstruction des clichés traditionnellement associés au marketing et à l'industrie du luxe ;
Le développement du goût pour la lecture et l'esprit critique des apprenants ;
L'amélioration des capacités rédactionnelles et de structuration de la pensée des apprenants ;
L'évaluation sommative des apprenants.

Diagnostic, stratégie, swot, comportement du consommateur, marketing stratégique, identité de marque, développement durable

tout public étudiant les fondements du marketing.

Création, importation, vente ou achat d'ouvrages en métaux précieux, de doublage ou placage de l'or, de l'argent ou du platine

Durée d'utilisation : 4 à 5 heures Cas fil rouge. Cas d'examen. Diaporama de correction

Année de la problématique : 2026

Livraison : Livraison par lien de téléchargement

Nombre de pages : 13