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Alexandre Gérard, le patron qui ne voulait plus être chef !

KEDGE-OC-023
Résumé
Alexandre Gérard, le dirigeant de Chrono Flex, nous raconte son histoire de dirigeant. Il nous raconte comment il est parvenu à redresser son entreprise, comment en ne voulant plus être chef, il est parvenu à devenir un patron d'exception ! En 2018, il publie son ouvrage « Le Patron qui ne voulait plus être chef » et depuis quelques années, il passe une grande partie de son temps à accompagner d'autres dirigeants qui, comme lui, souhaitent se lancer dans l'aventure. En 2021, l'entreprise est devenue un leader incontournable du dépannage d'urgence. Elle compte 466 salariés et réalise dès 2017 plus de 100 000 dépannages par an. Elle sort grandie et plus « libérée » encore après la crise du covid2 et réalise un chiffre d'affaires en 2021 de plus de 41 millions d'euros.
Objectifs pédagogiques
- identifier les comportements permettant de développer un leadership transformationnel
- sensibiliser les étudiants aux débats actuels sur la remise en cause du management
traditionnel et sur la libération d'entreprise
- comprendre les caractéristiques des cultures d'entreprises favorisant la confiance et la
libération d'entreprise
- réaliser l'étude d'un cas réel d'entreprise
- réfléchir sur eux-mêmes et s'interroger sur leurs propres capacités à développer des
comportements leaders
Mots-clés
leadership, leadership transformationnel, management traditionnel, libération d'entreprise
Public
- aster management en formation initiale
- MBA et executive MS
Formation continue non diplômante pour cadres et dirigeants.
Secteur d'activité
Réparation hydraulique
Caractéristiques particulières
- PPT de restitution : 16 slides
- PPT d'apports théoriques : 14 slides
- Excel : métadonnées
Livraison par lien de téléchargement
12 avec 3 page(s) annexe(s)
plus de 3 heures (De 3 à 6 heures.)
41 - Captage, traitement et distribution d'eau
Oui (16 pages) - incluse

Adhérents : 470,00 € HT / Non adhérent : 940,00 € HT
Campus*
* Usage illimité pour un campus sans limite de nombre d'étudiants.