ECTI : évolution du Système d'Information
Référence :
I0114
Langue
Type
Etude de cas
Catégorie
Systèmes d'information et de communication
Résumé
Les trois parties de ce cas ont pour objectifs d'étudier une approche d'urbanisation du S.I et aussi d'apprendre à analyser un Système d'Information sous l'angle des processus.
ECTI est une association indépendante(1901), située à Paris, qui effectue des missions de conseil pour diverses entreprises tous secteurs confondus. Elle travaille avec une quarantaine de délégations régionales. Son organisation est matricielle selon deux axes : géographique et spécialité. L'étude demandée s'inscrit dans une perspective d'évolution du Système d'Information existant. Il s'agit de mieux coordonner le travail des différentes délégations, de mieux suivre les missions, et d'aider les responsables à mieux suivre et gérer les missions sous leur responsabilité.
ECTI est une association indépendante(1901), située à Paris, qui effectue des missions de conseil pour diverses entreprises tous secteurs confondus. Elle travaille avec une quarantaine de délégations régionales. Son organisation est matricielle selon deux axes : géographique et spécialité. L'étude demandée s'inscrit dans une perspective d'évolution du Système d'Information existant. Il s'agit de mieux coordonner le travail des différentes délégations, de mieux suivre les missions, et d'aider les responsables à mieux suivre et gérer les missions sous leur responsabilité.
Objectifs pédagogiques
- Présenter un projet de management des Systèmes d'Information destiné à optimiser les performances d'une entreprise.
- Éveiller les apprenants au rôle stratégique du SI dans le fonctionnement d'une entreprise.
- Former les étudiants à la conception de systèmes d'information en les plaçant dans une démarche d'analyse de l'existant pour détecter les dysfonctionnements et évaluer l'opportunité d'une refonte du SI.
- Sensibiliser les étudiants aux enjeux organisationnels, technologiques et humains liés à ce type de projet.
- Identifier les facteurs clés de succès et de risque d'un projet en Systèmes d'Information.
- Pratiquer la démarche de l'analyste-consultant tout au long d'une mission SI en mode projet.
- Initier les étudiants aux notions de méthodes et d'outils pour la modélisation des processus.
- Sensibiliser les étudiants à l'incidence des choix techniques sur les organisations.
- Fournir des repères afin de préparer les étudiants à la gestion de la conduite du changement.
- Éveiller les apprenants au rôle stratégique du SI dans le fonctionnement d'une entreprise.
- Former les étudiants à la conception de systèmes d'information en les plaçant dans une démarche d'analyse de l'existant pour détecter les dysfonctionnements et évaluer l'opportunité d'une refonte du SI.
- Sensibiliser les étudiants aux enjeux organisationnels, technologiques et humains liés à ce type de projet.
- Identifier les facteurs clés de succès et de risque d'un projet en Systèmes d'Information.
- Pratiquer la démarche de l'analyste-consultant tout au long d'une mission SI en mode projet.
- Initier les étudiants aux notions de méthodes et d'outils pour la modélisation des processus.
- Sensibiliser les étudiants à l'incidence des choix techniques sur les organisations.
- Fournir des repères afin de préparer les étudiants à la gestion de la conduite du changement.
Mots-clés
Systèmes d'Information, Urbanisation, Stratégie, Modélisation, Processus, SWOT, Mc Farlan, UML, Ishikawa, Consulting
Public
-Etudiants en Master 1 en Ecole Supérieure de Commerce ou en 2ème cycle commercial
-Etudiants en Mastères Spécialisés ou en 3ème cycle en management des Systèmes d'Information
-Formation intiale : Ecoles supérieures de commerce, Mastèr(e)s, Universités en gestion (bac +3 à bac+5)
-Les étudiants en licence 3 en IUT ou universités d'information
-Formation continue
-Etudiants en Mastères Spécialisés ou en 3ème cycle en management des Systèmes d'Information
-Formation intiale : Ecoles supérieures de commerce, Mastèr(e)s, Universités en gestion (bac +3 à bac+5)
-Les étudiants en licence 3 en IUT ou universités d'information
-Formation continue
Secteur d'activité
Conseil
Caractéristiques particulières
Un débriefing de 20 slides est mis à disposition de l'enseignant.
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Année de la problématique :
2014
Livraison :
Livraison par lien de téléchargement
Nombre de pages :
22
Temps d'utilisation :
plus de 3 heures (6 heures à 12 heures)
Code du secteur d'activité :
74 - Services fournis principalement aux entreprises
Note pédagogique :
Oui (31 pages)
- incluse
Montant :
Adhérents : 360,00 € HT / Non adhérent : 720,00 € HT
Licence :
Campus*
* Usage illimité pour un campus sans limite de nombre d'étudiants.
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