Amener les étudiants à :
- appréhender finement les étapes de l'histoire d'une organisation et les relire en termes de structure.
- analyser les différentes composantes d'une organisation (culture, structure, pouvoir, modes d'incitation, innovation, etc.) et leurs articulations.
- développer la capacité critique des étudiants sur le changement permanent de l'organisation mis en avant dans les discours des dirigeants.
- appréhender la manière dont l'introduction d'un outil (ici de Conception Assistée par Ordinateur) peut transformer en profondeur les frontières et le fonctionnement d'une organisation.

Cas d'examen - Cas de synthèse - Cas transversal - Cas 'à tiroirs' - Organisation et structure - Stratégie de Développement - Innovation - Management de l'innovation - Changement organisationnel - Culture organisationnelle - Nouvelles Technologies - Vision du dirigeant - Culture d'entreprise - Gestion du Changement - Start-up - Entrepreunariat - Management des hommes - Gestion d'Equipes - Gestion de Production - Management des Opérations.

- Etudiants en gestion niveau Master, MBA.
- Etudiants ingénieurs généralistes : du fait de l'activité de Dassault Systèmes, le cas constitue un bon support d'analyse organisationnelle pour un public d'ingénieurs.

Logiciels 3 D

Ce produit, très riche et très complet, comporte plusieurs ressources pédagogiques qui permettent une utilisation modulaire et flexible en fonction du niveau des publics à former et du temps dont dispose l'animateur. Il peut faire l'objet d'un examen final sanctionnant un cours portant sur la théorie des organisations, la gestion du changement, le management de l'innovation, la culture organisationnelle.
Il a également été utilisé, avec succès, par les auteurs, dans le cadre d'un cours de gestion de production (management des opérations).
L'animateur a à sa disposition :
1 - Le cas lui-même, qui propose une vision synthétique et générale de Dassault Systèmes et qui permet de montrer comment la transformation de la structure d'une entreprise modifie en profondeur les éléments de sa culture, ses modes d'incitation, ses processus.
2 - les aides pédagogiques, soit un document word présentant un scénario modulaire d'animation du cas ainsi que des pistes de résolution des problématiques suggérées dans les objectifs pédagogiques et un document powerpoint de 14 diapositives facilitant le debriefing en amphi.
3 - Le DVD 'les Paris de Dassault Systèmes',(diffusion possible du DVD seul par l'Ecole de Paris du management) séquencé de 63 minutes et qui comprend essentiellement trois parties :
a - l'extrait de l'exposé, mené à l'Ecole de Paris en 2004 et présenté par Bernard CHARLES, DG de Dassault-Systèmes, (33').
b - un débat avec d'autres dirigeants d'entreprise et personnalités du monde de l'entreprise (15').
c - Une interview menée par l'Ecole de Paris du management, deux ans après, en 2006 et qui apporte des compléments d'informations sur la stratégie de développement de Dassault Systèmes entre 2004 et 2006.